Cookies policy

GNOSS usa cookies, propias y de terceros, con finalidad principalmente técnica y necesaria para la prestación de nuestros servicios.Más información sobre nuestra política de cookies. 

 

ACEPTA para confirmar que has leído la información y aceptado su instalación.Puedes modificar la configuración de tu navegador. 

Selected tags

close
Categories

See more

Search
399

Published by M. E. González

12/12/2010

Luz Pérez Sánchez
Prof. Titular Dpto. Psicología Evolutiva y Educa.
Universidad Complutense de Madrid
Asunción Castelo Moreno
Profesora Educación Secundaria La nueva legislación educativa es el punto de partida de este trabajo. El propósito es ofrecer información sobre instrumentos estandarizados usados para la identificación y, más concretamente, herramientas
para la intervención con alumnos superdotados de Educación Secundaria Obligatoria en el aula. Se trata también que tales estudiantes consigan completa integración social y escolar y óptimo desarrollo.

Loading...

Loading...